Что такое тайм-менеджмент, чем он может быть полезен школьнику и каким образом можно использовать его техники и приемы в повседневной жизни?
Такая интересная тема обсуждалась на уроке по практическому тайм-менеджменту «По помидору?» учащимися школы № 4.
Они искали ответы на вопросы: как съесть лягушку или слона, зачем считать дыры в сыре, что такое канбан, как связаны помидоры с искусством управлением временем.
В конце встречи старшеклассники пришли к выводу, что важно с ранних лет развивать самоорганизацию, учиться планировать время и экономить ресурсы.