В рамках цикла «Первый шаг к призванию» и Года театра в России 20 марта в 13 ¹⁵ ч. в Магаданской областной юношеской библиотеке состоялась встреча «Искусство перевоплощения». Гостем стала артистка Магаданского государственного музыкального и драматического театра Александра Солдатова. В ходе беседы учащиеся 9 ^б класса школы № 4 услышали из первых уст, каково быть актером. Александра Андреевна рассказала о своем жизненном пути, приведшем её на сцену, и поделилась некоторыми особенностями и тонкостями театральной жизни. Надеемся, данная встреча поможет в дальнейшем в выборе профессионального пути.

В рамках цикла “Первый шаг к призванию” 28 февраля в 09.40 ч. в Магаданской областной юношеской библиотеке состоялась профориентационная встреча с (далее…)

В рамках цикла «Первый шаг к призванию» 23 января в 14 ⁴⁰ ч. в Магаданской областной юношеской библиотеке состоялась профориентационная встреча с сотрудниками Магаданской таможни «На страже интересов Отечества». Вначале они рассказали учащимся 9 ^а класса школы № 15 о структуре таможенной службы Российской Федерации, направлениях, в рамках которых осуществляется основная деятельность. Особое внимание было уделено получению образования в специализированных высших учебных заведениях и алгоритму поступления в них. Представители кинологического отдела подробно остановились на нюансах своей деятельности и наглядно продемонстрировали некоторые приемы в работе со служебными собаками. Так, спаниель по кличке Рой покорил ребят, найдя спрятанный сотрудниками таможни имитатор наркотических веществ, используемый для обучения. Школьники также узнали о вариантах трудоустройства после выпуска и получаемых льготах. Возможно, для кого-то из них эта встреча станет определяющей в выборе жизненного пути.

14 декабря в 14-⁴⁰ ч. и 19 декабря в 14-⁴⁵ ч. для учащихся 11 ^а и 9 ^а классов школы № 15 состоялись деловые игры «Первое собеседование».

На мероприятиях руководитель Центра поддержки молодёжных инициатив Магаданской областной юношеской библиотеки Анастасия Матвеева рассказала об основных ошибках при составлении резюме. Затем юноши и девушки, разделившись на «соискателей» и «рекрутеров»,попробовали пройти импровизированное собеседование на работу. Задача первой группы была в том, чтобы правильно ответить на все вопросы и грамотно выйти из нестандартных ситуаций. Второй – оценить кандидатов в соответствии с критериями отбора. Во время дальнейшего обсуждения участники мероприятия вместе с библиотекарем разбирались в правильности действий «соискателей» и «рекрутеров». В завершение мероприятия школьники отметили, что теперь они имеют более чёткое представление о том, с какими сложностями могут столкнуться при встрече с потенциальным работодателем и как успешно пройти собеседование.