Противодействие идеологии терроризма : [18-19 сент. состоялся Всерос. форум «Противодействие идеологии терроризма и экстремизма в образоват. среде и молодеж. среде] // НаркоНет. — 2018. — № 1. — С. 22-27. Для подробного ознакомления пройдите по ссылке.

Как вести себя при вооруженном нападении на школу : после вооруженного нападения на школу в Казани родители задаются вопросом, что делать в такой ситуации? // Нарконет. — 2021. — № 6. — С. 2-5. Для подробного ознакомления пройдите по ссылке.

Как вести себя при вооруженном нападении на школу : после вооруженного нападения на школу в Казани родители задаются вопросом, что делать в такой ситуации? // Нарконет. — 2021. — № 6. — С. 2-5.

Для более подробного ознакомления пройдите по ссылке.

Теракт в учебном заведении: почему и что делать? О причинах казанской трагедии и о мерах по предотвращению повторений подобного рассуждают специалисты // НаркоНет 2021. — №6. Для более подробного ознакомления пройдите по ссылке.

Иптышева, О.Н.

Многоликость терроризма/ О.Н. Иптышева, М.С. Веракса // ОБЖ Основы безопасности жизни. — 2019. — №3. — с. 18-20. Для более подробного ознакомления пройдите по ссылке.

Требования к антитеррористической защищенности объектов (территорий) министерства просвещения РФ и объектов (территорий), относящихся к сфере деятельности министерства просвещения РФ// ОБЖ. Основы безопасности жизни. — 2019. — № 6. — С. 14-20. Для более подробного ознакомления пройдите по ссылке.

Карпачева, Т.В.

Квест-технологии в формировании антиэкстремистской и антитеррористической позиции обучающихся: методическая разработка квеста «Терроризм — ты под прицелом»: для 9 классов / Т.В. Карпачева // ОБЖ Основы безопасности жизни. — 2020. — №1. С. 11-14. Для более подробного ознакомления пройдите по ссылке.

Симонов, Н. Е.

Проблемы защиты образовательных организаций от проявления терроризма : [рассмотрены проблемные вопросы теории и практики защиты образовательных организаций от проявлений терроризма и экстремизма] / Н. Е. Симонов, С. В. Петров // ОБЖ. Основы безопасности жизни. — 2019. — № 6. С. 3-6.

Для более подробного ознакомления пройдите по ссылке.

Сыромятников, И.

Портрет террориста: углубленное исследование / Игорь Сыромятников // Основы безопасности жизнедеятельности. — 2018. — № 4. — С. 10-15 : ил.

Для более подробного ознакомления пройдите по ссылке.

20 мая в 11.20 ч. и в 12.10 ч. состоялись беседы-размышления «Крайность не знает морали» для студентов Магаданского промышленного техникума. Вначале встречи молодые люди определились с тем, что такое предрассудок, какова природа его происхождения, как он влияет на поведение и моральный облик человека и какие разновидности можно выделить на сегодняшний момент. Затем разобрали конкретные ситуации межличностного взаимодействия с проявлением нетерпимости, на которые повлияли те или иные предрассудки. Также в ходе беседы были рассмотрены понятия социальной психологии, объясняющие подобные поведенческие реакции: «принцип социального доказательства», «распыление ответственности», «деиндивидуализация» и «конформизм».

Все эти знания, полученные участниками во время беседы, позволили им прийти к выводу, что поступки человека должны зависеть от собственных убеждений и трезвой оценки происходящего, а не от присутствия других людей или действий большинства.

Сыромятников, И.

Как не стать жертвой теракта: что нужно знать школьнику / Игорь Сыромятников // Основы безопасности жизнедеятельности. — 2018. — № 6. — С. 10-14 : ил.

Для более подробного ознакомления пройдите по ссылке.

Бочарников, И.
Чем опасен терроризм — должен знать каждый школьник / Игорь Бочарников // Основы безопасности жизнедеятельности. — 2018. — № 7. — С. 4-9 : ил.

Для более подробного ознакомления пройдите по ссылке.